Con la publicación del Diseño Curricular de la Modalidad Académica del Nivel Secundario,en versión Preliminar, entramos en su fase de validación. Desde la perspectiva decorresponsabilidad en el proceso de construcción conjunta de esta oferta formativa,estamos plenamente abiertos a continuar recibiendo sugerencias, recomendaciones ypropuestas de mejora. El proceso de diseño curricular debe ser un compromiso dinámicoque va de la mano con el cambio que nos indican las prácticas, valorando experiencias y aportes que faciliten el alcance de los objetivos del Sistema Educativo Dominicano.
El presente diseño curricular constituye una respuesta mediante la cual se procuraasumir progresivamente el enfoque de competencias, en cumplimiento del mandatode la Política 3 del Plan Decenal de Educación 2008-2018. La asunción de este enfoqueplantea retos importantes para la educación nacional y reafirma la intención de formarsujetos capaces de actuar de forma autónoma, con las habilidades para integrarconocimientos provenientes de diversidad de fuentes de información (científicas,académicas, escolares, populares) para responder a las demandas de los diversos contextos socioculturales.
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